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Composition 4AM de français du 3ème trimestre WORD

Composition 4AM de français du 3ème trimestre WORD 

C.E.M –Ouargla                                    Niveau : 4A.M                                                                           Année scolaire : 2016/2017
Composition de français du 3ème trimestre

Texte :

Un jour, en sortant du collège deux adolescentes discutaient à propos du facebook.
-      « Ah ! Facebook … tu n’en connais pas la valeur, il te permet tout, dit Sarah avec enthousiasme, si tu veux faire des amis il ne faut qu’entrouvrir ce coffre et te connecter.
-      Les amis, on peut se les faire autrement que via le facebook. Nos parents vivaient parfaitement bien sans internet et sans téléphone portable et justement ils avaient des vrais amis, expliqua Imène.
-      Que dis-tu là ! Moi avec mon facebook je peux partager des images et des vidéos avec mes amis de manière très pratique.
De plus, je suis vraiment contente car avec mon compte facebook je suis capable de raconter tout, ce que j’ai envie et poster, ce que j’aime sur mon mur.
-      Chère Sarah, je te dis un secret ; à travers facebook je suis arrivée à détruire ma vie entière. J’ai été victime d’un harcèlement, dit Imène avec amertume.
Aussi, on ne peut pas nier qu’il crée des sentiments d’addiction chez ses utilisateurs.
En effet, les jeunes seraient dépendants et passent des heurs sur le réseau social au détriment de leurs études et de leurs familles.
-      Tu as raison mon amie, répondit Sarah, maintenant je réalise qu’il faut utiliser le facebook avec prudence et modération ».
-Texte adapté- 

 I/  Compréhension de l’écrit :   (13points)
1-    Le texte a-t-il une visée :   a- Explicative    b- Argumentative    c- Descriptive (1pt)
 (Choisis la bonne réponse.)
2-    Quels sont les personnages en présence dans le texte ? (1pt)
3-    Quel est le sujet de leur discussion ? (1pt)
4-    Réponds par « vrai » ou « faux » :    (1.5pt)
§  Les deux amies partagent le même avis. ……………
§  Sarah propose à Imène d’utiliser le facebook ……………
§  Le facebook doit être utilisé avec prudence et modération ……….…
1/2
5-    Complète le tableau suivant à partir du texte :  (1pt)
Arguments de Sarah
Contre-arguments d’Imène
1- ……………………………………..

1-……………………………….


6-    Relève deux (02) mots appartenant au champ lexical de  « facebook ». (1pt)
7-     «Le facebook crée un sentiment d’addiction chez son utilisateur » (1pt)
Le mot souligné veut dire :  a- Joie     b- Liberté           c- Dépendance
(Choisis la bonne réponse)
8-     « Même si nos parents vivaient sans internet et sans téléphone, ils avaient de vrais amis » (2pts)
a-     Quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
b-    Exprime le même rapport d’une autre manière.
9-    Souligne les propositions de la phrase ci-dessous et indique leurs natures : (1pts)
-         « Je suis convaincue qu’on peut se faire des amis sans facebook. »
10-      Mets le verbe entre ( ) au temps qui convient : (1pt)
-         « Il faut que vous (utiliser) le facebook avec modération ».
11-       « les jeunes seraient dépendants et passent des heurs sur le réseau social. »
Réécris cette phrase en commençant ainsi : (1.5pt)
« La jeunesse ………………………….……………des heurs sur le réseau social.  »

II/   Production écrite : (7pts)
         Beaucoup d’adolescents de nos jours ont un téléphone portable ; ils l’utilisent tout le temps et l’emmènent même à l’école. Es-tu pour ou contre l’utilisation du téléphone portable au collège ?
         Rédige un texte de 10 lignes dans lequel tu justifies ton point de vue à l’aide de trois (03) arguments et un (01) exemple.
-         Utilise les verbes d’opinion.


-Bon courage -

2/2

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