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sujet examen bem blanc français 2019 word

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       CEM : MEFTAH   -zoui-                                                                        NIVEAU : 4AM
Durée 2H                                                                                                   Année scolaire : 2016/2o17
                                  Composition de français du 3ème trimestre

TEXTE :

                                                                                   Djurdjura, le 15 mai 2016
Cher Ahmed

…Sous mes yeux, j’ai pour t’écrire, la plus héroïque de nos montagnes : le Djurdjura tantôt gris ou rougeâtre, variant ses couleurs selon les saisons mais toujours agréable à voir. En me rendant visite, ce que j’espère et souhaite, tu verrais d’abord, un premier plan des collines aux formes arrondies, puis à l’horizon, toute une dentelure de cimes d’un bleu foncé se découpant sur un ciel azuré ; à l’extrême gauche le mont Lala Khedidja masse imposante, domine la chaîne qui s’étire aux confins d’Azazga.
Et enfin, à deux Kilomètres de chez moi, l’oued Zibouge, profond et silencieux, se déroule comme un ruban entre les collines sombres .Voilà ce qui contente mon cœur peu exigeant et mon esprit ne demandant qu’à s’assouvir de tranquillité. Cela ne veut pas dire que j’aspire à un état contemplatif. Rassure-toi, je ne me complais pas à regarder défiler les nuages, et encore moins à contempler les étoiles …L’heure est au travail, et j’ai fort à faire. D’ici un an, sois-en sûr, je ferai de ce champ pierreux et broussailleux une oasis …
A bientôt, mon cher Ahmed, nous aurons beaucoup de choses à nous dire.
                                                                                                 Rachid

I-                   Compréhension de l’écrit :

1. Quel est le genre de ce texte ?     –une lettre     –un article de presse      -un conte
2. Lis le texte puis complète le tableau ci-dessous :

Destinataire
Expéditeur

Formule d’appel
Formule de politesse
………………….

…………………….
…………………………

………………………..

3. L’auteur décrit un endroit paisible (un lieu reposant). Lequel ?
4. Relève du texte deux arguments de l’auteur pour défendre son opinion.

5. Lis le texte puis réponds par Vrai ou Faux :
1)      Djurdjura change de couleurs au changement des saisons………………
2)      L’auteur décrit un paysage de Kabylie. ………………
3)      L’auteur passe son temps à contempler le beau paysage. …………………
4)      La chaîne des montagnes s’étend jusqu’au centre d’Azazga. ………………
6)- Relève du texte :
 
a-Deux (2) mots du champ lexical de « montagne ».

b- Un (1) mot de la même famille de « dentelle ».

c-Un adjectif de couleur.





7)-    A)           Le jeune homme décrit le paysage.
                       Le jeune homme est fasciné par sa beauté magique.
- Relie les deux propositions de façon à exprimer La cause.
 
      B) Relie par  donc ,car ou mais.

- le Djurdjura varie ses couleurs selon les saisons …..il est agréable à voir.
8) - «j’aspire à un état contemplatif. ”dit-Rachid.
Écris cette phrase en la commençant par :
II a dit qu'... ………………………..

9). Mets les verbes entre parenthèses au temps qui convient :
- Le jeune homme travaille pour que le champ (être) pierreux et broussailleux.
- (Aller) visiter Djurdjura et assouvis-toi de tranquillité.

10) complète : - je ferai   de ce champ pierreux et broussailleux une belle oasis.

                           - Nous……..de cette terre…………..et ………………    une belle oasis .


Situation d’intégration :(7pts)                    Traite l’un des deux sujets :

 Sujet : 1     Que représente la nouvelle technologie pour l’Homme ? Attention Les dangers !



 L'utilisation abusive (exagérée) de certains appareils (Playstation, MP3/4, ipod, iphone, portables) pourrait s’avérer dangereuse pour la santé.  Les adolescents ne se rendent pas compte qu'ils s'opposent à de graves problèmes

          Qu’en penses- tu ? Justifie ta réponse en donnant des arguments.
           -Introduction.-Développement : arguments et exemples.-Conclusion.

Sujet : 2      Enseigner la non-violence à l’école


A ta sortie des classes, tu vois un garçon lancer des pierres sur le portail de l’école.
Rédige un texte dans lequel tu présenteras ton avis à propos du comportement lâche de cet
élève pour convaincre les jeunes à ne plus recourir à la violence.(stopper ce fléau social)

    La non-violence renforce la tolérance. L’éducation est la meilleure solution au problème de la violence.
                        


                         Réfléchir avant d’agir ; penser aux conséquences

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