BEM Composition 4am

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ادمين

05 juin 2021

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الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

مديرية التربية لولاية عين الد فلى متوسطة ماجن خيرة

16 ماي 2021 امتحان الثلاثي الثالث المدة : ساعتان

اختبار في اللغة الفرنسية للسنة الرابعة متوسط

B.E.M blanc

Texte :

Lorsqu’un enfant ne veut plus aller à l'école et que ce refus persiste au fil des jours et des semaines, il peut être difficile pour un parent d’en comprendre la raison. Il est toutefois nécessaire d’insister pour que l’enfant se présente en classe.

De nombreuses raisons peuvent expliquer ce refus d’aller à l’école. Il peut s’agir d’un ensemble de facteurs courants qui s’accumulent .

D'une part , il manque de confiance en soi ou a peur de vivre des échecs . Il ne veut pas faire d’erreurs de peur qu'il ne soit critiqué, de peur qu'il ne rate un examen.

D'autre part , l'enfant vit des conflits à l’école avec des élèves plus âgés que lui et ne sait pas comment les résoudre .

De plus , il a du mal à s’adapter à un changement ,par exemple un déménagement récent , un changement d’école ou d’enseignant(e), une maladie ...

Enfin , il y a des conflits à la maison : l’enfant vit difficilement le fait que ses parents soient séparés . S’éloigner de l'un d'eux ou de sa maison provoque son insécurité .

Pour conclure , Le refus d’aller à l’école peut survenir à tout moment. Si cela arrive à ton enfant , sois attentif et essaie de rester calme pour l’aider à traverser cette période difficile .

Ariane Leroux-Boudreault ( texte adapté )

Compréhension de l'écrit ( 13 pts )

1/- Quel est le problème posé dans le texte ? 0.5pt

2/- Ce problème touche particulièrement : 0.5pt

a)- les étudiants . b)- les collégiens . c)- les écoliers . d)- les lycéens .

choisis les deux bonnes réponses .

3/- Relève du texte (3) raisons qui poussent un enfant à ne pas aller à l'école. 0.75pt

4/- réponds par : "vrai" ou "faux" 0.75pt

a)- l'enfant ne veut pas aller à l'école car il n'aime pas ses professeurs . ( )

b)- les problèmes familiaux empêchent l'enfant de fréquenter l'école . ( )

c)- le refus d'aller à l'école concerne tous les élèves . ( )

5/- a)-Relève dans le texte le champ lexical ( 2 mots ) de " école" 0.5pt

b)- Barre l'intrus dans la liste suivante . 0.5pt

refus - refusable - refusiller - refuser .

6/- Relie par une flèche chaque mot à son synonyme . 1pt

* raisons * problèmes .

* conflits * compliqué .

* refus * facteurs .

* difficile * abandon .

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7/- a)- Recopie le titre qui convient le mieux au texte . 1pt

a)- pourquoi l'enfant va - t - il à l'école ?

b)- pourquoi l'enfant refuse - t - il d'aller à l'école ?

c)- pourquoi l'enfant voudrait - il aller à l'école ?

b)- Quel est la visée du texte ? 0.5pt

8/- Quelle est la nature de chaque proposition subordonnée soulignée ? 1.5pts

a)- Si cela arrive à ton enfant , sois attentif et essaie de rester calme .

b)- Il a du mal à se mêler aux autres enfants parce qu' il est trop timide .

c)- Il est nécessaire d’insister pour que l’enfant se présente en classe.

9/- Lis la phrase et complète le tableau qui suit . 1pt

* L'enfant vit des conflits à l’école avec des élèves plus âgés que lui .

Le comparé	Le comparant	L'élément commun	L'outil de comparaison

10/- " L'enfant vit des conflits " 1pt

Réécris la phrase en commençant par :

" Les conflits ............................................. ."

11/- Mets les verbes entre ( ) aux temps et aux modes qui conviennent . 1.5pts

a)- Hier , mon camarade ( venir ) ..................... à l'école en retard .

b)- Demain , tu ( regretter ) .................. ton refus d'aller à l'école .

c)- Aujourd'hui , quelques élèves ( refuser ) .................... d'aller à l'école .

12/- a)- Relève dans le texte un adverbe de manière puis donne son adjectif qualificatif . 1pt

b)- Réécris la phrase suivante au pluriel . 1pt

* l’enfant vit difficilement le fait que ses parents soient séparés .

Situation d'intégration ( 07 pts )

Aujourd'hui , en Algérie , des milliers d'enfants refusent d'aller à l'école .

Ecris un texte explicatif à visée argumentative pour sensibiliser tes camarades et leur faire prendre conscience de l'importance de l'école .

Critères de réussite :

- Donne ton opinion sur le thème .

- Trouve deux (2) ou trois (3) arguments illustrés par un exemple .

- Introduis tes arguments par des connecteurs logiques .

- Classe - les par ordre d'importance .

- Emploie le champ lexical de l'école .

- Emploie l'expression de la cause ou de la conséquence .

- Utilise le présent de l'indicatif et/ou le futur simple .

Ï Bon courage et bonne chance les enfants Ò

Vos professeurs de matière

بالتوفيق

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انتهى