4ème A.M.
º 1 Heure
(2017 - 2018)
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DEVOIR №6
Texte:
Un
étudiant parti en France afin de poursuivre ses études écrit à l’un de
ses amis resté en Algérie.
Paris, le 07 novembre 2007
Cher Amine.
Je voudrais tant te faire sentir, te
communiquer toute la tristesse qui vient de me surprendre.
Aujourd’hui, l’image de
l’Algérie se dresse devant moi. Combien j’ai hâte de revoir son bleu plein de
soleil. J’éprouve le besoin d’être parmi les miens car je suis fatigué de
vivre en France. Je me sens dépaysé sur
cette terre étrangère. Je ne peux oublier mon pays, nos coutumes, nos
traditions qui font le charme de notre vie.
Il m’arrive souvent de penser aux bons
plats délicieux de chez nous. Lorsque j’écoute une musique andalouse, c’est
un appel déchirant vers mon pays que je ressens. J’ai l’impression
d’être oublié et abandonné; si ce n’était cette farouche résolution de
travailler, de réussir pour faire honneur à mon pays et à mes parents, je
sombrerais dans le plus profond désespoir, mais je reviendrai bientôt.
Crois à toute mon amitié et à mon
fidèle souvenir; et reçois à travers cette lettre mes sincères salutations.
Amicalement, Mourad.
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I- Compréhension
du texte:
1-
Ce texte est: a)- Une lettre administrative.
b)- Une lettre amicale.
c)- Une lettre familiale.
d)- Une
lettre médicale.
†Recopie la bonne réponse.
2- Pour quelle raison
Mourad veut-il terminer ses études en France?
…………………………………………………………………………………………………….
3- Réponds Vrai / Faux.
a)- Mourad est heureux en
France.
b)- Mourad dévalorise
l’Algérie.
c)- Mourad veut revenir en Algérie.
4- Complète le tableau:
a)- Cette terre étrangère.
b)- Mon pays et mes parents.
c)- Le ciel bleu plein de soleil.
d)- Etre oublié et abandonné
5-
Lis la phrase puis réponds aux questions:
« …le charme de notre vie »
a)-
Relève du texte un mot de la même famille que le mot souligné. ………………………
b)-
Choisis l’antonyme (≠) du mot souligné.
† La tristesse - Le courage - La mort - La joie
6-
Relève du texte:
a)- Un adverbe. ……………………….
b)- Un connecteur de cause: …………………………..
c)- Un verbe (Futur simple): ……………………………………………..
7- Lis les
phrases puis réponds aux questions :
a)-
« Même s’il fait ses études en France, Mourad reste attaché à son
pays »
† Réécris la phrase en remplaçant « Même
si » par « Bien que »
………………………………………………………………………………………………
b)-
Alors que notre pays est beau,
beaucoup de gens lui préfèrent l’Europe
† Réécris la phrase en remplaçant « Alors que »
par « Malgré »
………………………………………………………………………………………………
8- Mourad déclare: « Je suis fatigué de vivre en
France »
† Réécris
la phrase au style indirect.
………………………………………………………………………………………………
9- Lis la phrase suivante:
« Je
suis parti à l’étranger. »
† Réécris la phrase en remplaçant « Je » par « ils »
………………………………….
10-
Mourad dit : « Ce pays
est nouveau pour moi. Je me sens dépaysé. »
a)-
Réécris la phrase en remplaçant « Mourad » par « Sarah »
b)- Réécris la phrase en remplaçant «Ce pays »
par « Cette terre »
………………………………………………………………………………………………
II-
Expression écrite:
Pendant les vacances, tu as visité un
lieu (une région ou une ville) qui t’a plu.
Rédige un texte argumentatif dans lequel tu parles
de ton voyage
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NB
Je préconise de que les élèves répondent
sur double feuille mais que la correction se fasse sur le sujet lui-même.
Je demande aux collègues de bien vouloir se
donner le peine de lire ce sujet et de me communiquer toute erreur éventuelle
avant que je ne mette sous presse.
Comme d’habitude, je reste ouvert à toutes
les suggestions.
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