Composition de français de deuxième trimestre.
Texte :
L’expérience et l’observation sont nos meilleurs maîtres et c’est pour les rechercher qu’il est bon parfois de quitter notre coin et de courir les pays. Le voyage, en nous dépaysant, en nous tirant du déjà vu et de l’accoutumé, en nous procurant le choc bienfaisant de la surprise, nous renouvelle, nous fait retrouver la fraîcheur et la souplesse de l’âme, nous procure mille occasions de vibrer, d’admirer, de nous enthousiasmer.
Les voyages élargissent notre horizon intellectuel. Ils sont, dirons-nous, une perpétuelle
« leçon des choses ». C’est en cours d’excursion que l’esprit s’enrichit le plus directement et le plus sûrement. Rien ne vaut voir de ses yeux, entendre de ses oreilles, se rendre compte par soi-même.
Les voyages nous mettent en défiance de nous-mêmes. Ils nous libèrent des étroitesses d’esprit, des préjugés, des partis pris. Ils nous enseignent à observer les hommes et les choses sous divers aspects, à nous placer à différents points de vues : ils incitent à d’utiles comparaisons et prouvent à l’évidence que le bien et le mal, le juste et l’injuste se rencontrent partout. Ils nous préservent ainsi de l’intolérance et nous disposent à la modération, au doute et à l’examen méthodique.
Enfin, provoquant sans cesse nos réactions personnelles, ils offrent un bon moyen de nous connaître nous- mêmes. Considérer l’homme dans ses particularités, mais aussi dans ses traits permanents et généraux, n’est-ce pas, en fin de compte, s’étudier, se comprendre et de se découvrir ?
Paul BERNARD, Revue Vie et Santé.
QUESTIONS :
I-Compréhension de l’écrit :(13 points).
1- Quel est l’objet de l’argumentation ?
2- Quelle est l’opinion de l’auteur ?
3- Relève du texte deux arguments qui appuient ta réponse.
4- « Rien ne vaut voir de ses yeux, entendre de ses oreilles ».
Ø Relève l’expression qui a le même sens que la phrase ci-dessus.
5- « Les voyages nous mettent en défiance de nous-mêmes ».
Ø Cette phrases signifie que : les voyages
a- nous permettent de confirmer notre vision du monde.
b- nous apprennent à douter de nos certitudes.
c- nous enseignent à avoir confiance en nous-mêmes.
Ø Recopie la bonne réponse.
6- a) « Ils nous enseignent…… choses ». A qui renvoient les termes soulignés ?
b) « Ils nous préservent.. ».
Ø Donne le synonyme de terme souligné.
7-« Enfin » introduit le quatrième paragraphe : par quels autres mots (articulateurs) peut-on introduire les paragraphes 2-3 ?
8- « Les voyages offrent un bon moyen de nous connaître nous-mêmes …ils
provoquent sans cesse des réactions personnelles ».
Ø Complète cette phrase par l’un des articulateurs suivants :
Donc/ au cas où/ parce que/ afin que.
9- En lui gardant sa forme interrogative, réécris la dernière phrase du texte et
remplace « n’est- ce pas en fin de compte » par l’expression qui convient :
a- Ne permet pas finalement.
b- C’est donc finalement.
c- N’est-ce pas finalement.
Ø Recopie la bonne réponse.
10- Donne un titre au texte.
II-Production écrite : (07 points).
Traite l’un des deux sujets au choix :
Sujet 1 :
Après avoir lu ce texte, ton professeur te demande d’en faire un compte-rendu objectif pour informer tes camarades.
Rédige ce compte-rendu en une douzaine de lignes.
Sujet 2 :
Les voyages organisés ont de plus en plus de succès. Penses- tu que ce soit le
moyen idéal pour découvrir une région ou un pays ?
Justifie ton point de vue à l’aide de trois (03) arguments bien choisis (illustrés
par des exemples).
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