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 Ponctuation dans le dialogue (4AM)

Objectif :
Connaitre les différents signes de ponctuation et savoir bien les employer dans son dialogue

Texte
J’observe :
Le racisme
Je travaillais pour un Blanc qui s'occupait de transporter de la pâte de bois. Un samedi après-midi, alors que je l'attendais à bord de son camion, je vis un homme s'approcher avec deux énormes chiens.
- Ouvre cette portière ! Déverrouille-la !
-Non, monsieur, vos chiens me font peur.
Alors, le gars pour qui je travaillais arriva, sortit ses dés et ouvrit lui-même la porte. Je sautai hors du camion et, d'un bond, montai sur le toit.
-Très bien petit, cours si tu veux vivre. Si tu arrives jusqu'à cet arbre et que tu grimpes, je rappelle mes chiens.
-Pitié monsieur, ne les lâchez pas. Je n'ai rien fait de mal.
                        Léon de Leon Walter Tillage Ed. Neuf de l'école des loisirs

J’analyse :
1.Pourquoi l'enfant refusa-t-il d'ouvrir la portière ?
2.Quel est le signe de ponctuation qui indique que ce texte est un dialogue ?
3.Connais-tu d'autres signes de ponctuation du dialogue ? Dis lesquels.
Je retiens :
À l'écrit, la ponctuation donne des indications importantes à la compréhension d'un texte.
À l'oral, elle indique le moment où il faut marquer une pause et le moment où il faut pratiquer une intonation.
Dans un dialogue : a. le point (.) sépare 2 phrases déclaratives ou impératives. L'intonation est descendante à l'oral ;
Blés 2 points (:) introduisent une prise de parole ;
Clé tiret (-) indique un changement de locuteur ;
Les guillemets (« ») encadrent les paroles que prononcent les personnages.

Éclairage
Les points de suspension signalent qu'une phrase est inachevée. Ils indiquent également une hésitation ou un silence. C'est pour cette raison qu'on peut les trouver au milieu d'une phrase.

Je vérifie
Le dialogue ne renferme que des phrases déclaratives ou impératives. Vrai Faux
Pour introduire une prise de parole, on doit obligatoirement utiliser les (:). Vrai Taux
Lorsqu'un autre personnage s'exprime, on utilise un (-). Vrai, Faux,

Je m’entraine :
1. Je rétablis la ponctuation dans les phrases suivantes en introduisant les (:) et les (« »).
a. Martin Luther King a dit j'ai fait un rêve.
Nelson Mandela a déclaré être libre, ce n'est pas seulement se débarrasser de ses chaînes ; c'est vivre d'une façon qui respecte et renforce la liberté des autres.
Dans un colloque international sur l'émir Abdelkader et le Droit international humanitaire, Monsieur Mustapha Chérif a expliqué l'émir Abdelkader a humanisé le traitement des prisonniers ainsi que la gestion des conflits, tout en prônant la culture de la paix et de la tolérance.
Face à nos deux camarades qui se sont battus dans la cour, notre professeur s'est indigné nous n'avons pas étudié la tolérance pour que vous vous battiez. Le dialogue doit toujours prévaloir.
e. Ma grand-mère nous a toujours enseigné toute jeune déjà dans la Casbah nous vivions en bonne intelligence avec nos voisins d'origines et de religions différentes.

2. Je rétablis la ponctuation dans le texte suivant en remplaçant le signe (...).
a.... Je ne suis pas d'accord avec les personnes qui prônent la violence, dit l'imam.
b.... Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits ... stipule l'article premier de la Déclaration universelle des droits de l'homme.
c.... Ce n'est pas en opprimant les gens que l'on se fait respecter... a déclaré une personne éclairée.
d.... Le racisme ne devrait pas exister puisque l'idée que les humains sont divisés en races est fausse, disait déjà mon institutrice.
e.... Les enfants comme les adultes ont des droits... avons-nous appris au sein des Scouts musulmans algériens.

3. J’écris : tu n'es pas d'accord avec un de tes camarades qui pense que l'entente en classe n'est pas importante. Pour lui, seuls les résultats scolaires comptent. Rédige les paroles échangées entre vous en respectant la ponctuation.
Je lis d'abord le texte ci-dessous, puis je l'écris sous la dictée de mon camarade.
Les citoyens, hommes ou femmes, ne se sentent pas lésés, il faudrait qu'ils mêmes droits et devoirs devant la loi. C'est comme cela que l'on pourra société juste et exemplaire.