Devoir 1AS premier trimestre
Texte :
Le réchauffement climatique concerne l'atmosphère, mais également la température des mers et des océans : leur température augmente au même titre que la température atmosphérique, et les conséquences de ce réchauffement sont considérables.
La température moyenne mesurée depuis 2000 à la surface de l'océan Arctique était de 2 à 3°C supérieure par rapport à ces 50 dernières années, selon le Centre de données sur la neige et la glace américain, le NSDIC. Les différentes projections envisagent une augmentation des températures de l'eau de 3°C à 5°C.
L'augmentation de la température de l'eau a une incidence directe sur les catastrophes naturelles telles que les ouragans et les cyclones. L'eau plus chaude induit une augmentation du nombre et de la puissance des phénomènes violents tels que les ouragans. Selon une étude publiée par l'Université de Londres, une augmentation de la température à la surface de l'océan de l'ordre de 0,5°C a élevé de 40% le nombre d'ouragans dans l'océan Atlantique entre 1996 et 2005.
La dilatation thermique engendrée par l'augmentation de la température de l'eau (plus l'eau est chaude, plus elle est volumineuse), associée à la fonte des glaces de l'Antarctique, du Groenland, et des nombreux glaciers situés aux quatre coins de la planète, pourrait élever le niveau des mers.
Article publié dans Climat et développement durable
Questions :
I)Compréhension de l’écrit :
1-Quel est le thème de texte ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Le réchauffement climatique ne concerne pas que l'atmosphère, relevez, dans le 1er paragraphe l’expression qui le montre.
1-Quel est le thème de texte ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Le réchauffement climatique ne concerne pas que l'atmosphère, relevez, dans le 1er paragraphe l’expression qui le montre.
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3- L’expression : (plus l'eau est chaude, plus elle est volumineuse), est :
a- une description b-une explication c-une précision Encadrez la bonne réponse.
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4- Deux exemples de catastrophes naturelles sont cités dans le texte, relevez-les. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4- Deux exemples de catastrophes naturelles sont cités dans le texte, relevez-les. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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5-Quel est le temps verbal dominant dans le texte ? Quelle est sa valeur? ………………………………………………………………………………................................................................................. 6- Deux instituts scientifiques s’occupent de l’étude du réchauffement climatique. Lesquels ?
5-Quel est le temps verbal dominant dans le texte ? Quelle est sa valeur? ………………………………………………………………………………................................................................................. 6- Deux instituts scientifiques s’occupent de l’étude du réchauffement climatique. Lesquels ?
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7- A quoi renvoient les mots soulignés dans le texte ?
…………………………………………………………………………………………………………………………. 8- Donnez la valeur du présent dans les phrases ci-dessous:
a- Un plus un égal deux. ……………………………………………………….…………
b- Je vais tous les matins à l’école. ……………………………………………… . ……
b- Je vais tous les matins à l’école. ……………………………………………… . ……
II)Production écrite :
Traitez l’un des sujets au choix :
Sujet 1 :
Résumez le texte au quart de sa longueur.
Sujet 2 :
Dans le cadre d’une journée scientifique organisée au niveau de votre lycée.
Rédigez un texte explicatif en quelques lignes pour expliquer un phénomène naturel de ton choix.
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