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Composition de français 2AM du 3éme trimestre La Légende PDF

2AM Composition de français du 3éme trimestre La Légende PDF


Texte :
un jour, un lièvre, des grenouilles, deux taureaux et une cigogne se rencontrent au bord d’une mare. 
- Nous aimerions être aussi grosses que vous disent les grenouilles aux taureaux. 
- Nous sommes trop lourds, nous ne pouvons ni sauter, ni courir, c’est dommage, répondent les taureaux. 
- Quelle chance tu as de pouvoir voler, cigogne, moi je suis si peureux ! Et bien que je sois très bon coureur, je ne peux échapper à mes ennemis, ni par les airs ni par les eaux, ronchonne le lièvre. 
- Si nous sommes cachées dans les roseaux, nous échapperons à la cigogne, mais si nous sommes installées sur une feuille de nénuphar, nous serons perdues expliquent les grenouilles. 
- Je suis gourmande de grenouilles certes, mais voyageuse comme je suis, je trouve ailleurs d’autres délices dit la cigogne avec fierté. 
D’après Esope       
 Questions :
I) Compréhension de l’écrit : 
1- Ce texte est : (1) 
a - une fable b- un conte - une légende 
- Choisis la bonne réponse. 
2- Quels animaux sont cités dans ce texte? (1) 
………………………………………………………………………………… 
3 – Où se sont-ils rencontrés ? 
4 - De quoi discutent-ils ? (1) 
5- Réponds par « vrai » ou « faux » (2) 
 a) Les animaux se sont rencontrés dans la forêt.
 b) Les grenouilles voudraient devenir grosses comme les taureaux. 
 c) Le lièvre est un bon coureur.
 d) Les taureaux peuvent courir et sauter. 
 6- A quel mode est conjugué le verbe souligné dans la phrase suivante (6)
 - Bien que je sois bon coureur, je ne peux échapper à mes ennemis 
 7- Ponctue la phrase suivante : (1)
 - Les taureaux répondent nous sommes très lourds.
 8- Relève du texte une phrase de type exclamatif. (1) 
 9- Réécris les verbes entre parenthèse de la phrase suivante au futur simple. (2) 
- Voyageur comme je suis, je ( trouver ) d’autres délices, et je ( être) heureux. 
 10- Quels sont les adverbes correspondant aux adjectifs qualificatifs : fier – lourd ? (1) 
 11- Propose un titre à ce texte. 

II- Production écrite : 7pts
 Remets dans l’ordre les phrases suivantes pour avoir un texte cohérent. 
1- Croyant affaire à une souris, la belette relâche sa surveillance. 
2- La belette se précipite pour ouvrir son livre de recettes de cuisine. 
3- Celle-ci déteste les souris et les chauves-souris. 
4- La dame au nez pointu choisit la meilleure et met la marmite dans la cheminée. 
5- Un jour, par mégarde, une chauve-souris atterrit dans le nid d’une belette. 
6- C’est le moment que choisit la chauve-souris pour s’enfuir, laissant la belette médusée. 
7- Elle ne veut rien savoir, rien écouter des raisons avancées par la chauve-souris.
   

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