les indicateurs de lieu 4am
Projet n°1 : Créer une affiche publicitaire et rédiger des reportages pour participer à un concours initié par l’UNESCO, et destiné aux collégiens, dont le thème est « Faites découvrir votre pays »..
Séquence n°3 : Décrire pour inciter à visiter.
Séance : Exercices de consolidation.
Niveau : 4°AM
Conjugaison :
Mets les verbes mis entre parenthèses au présent de l’indicatif.
1-J’ (adorer) ………………………………………….la montagne.
2-Ils (prendre) ……………………………………….place sur la ligne de départ.
3-j’ (applaudir) …………………………………………….tous les participants.
4-Vous (poursuivre) ……………………………………………………les prisonniers qui se sont échappés.
5-Mon ami Salah (pratiquer) …………………………………………la randonnée depuis plusieurs années.
6-Les lilas (fleurir) ………………………………………………….au printemps.
7-Les enfants (crier)………………………………………………………. trop fort.
8- je (pouvoir) …......................participer à ce concours, car j’ (avoir) …………………l’âge nécessaire.
Orthographe :
Accorde correctement les verbes mis entre parenthèses.
1-Je me demande où (vivre) ………………………………………ces animaux sauvages.
2-Je vous (promettre) ………………………………………………de lui en parler.
3-L’homme et la femme qui (venir) …………………………….d’entrer (être) ………………….un couple de patineurs célèbres.
4-Dans cette vallée, (couler) ……………………………………….deux ruisseaux.
5-Mon correspondant et moi (souhaiter) …………………………………………..visiter Tikjda.
6-Tous ceux qui, comme moi, (pratiquer) l’escalade, (savoir) que cet endroit (être) dangereux.
Grammaire :
Complète avec : depuis, pour, pendant, il y a, en, dans.
1-J’ai rencontré Ali …………..dix ans.
2-Je vous appellerai ………… trois jours.
3-J’habite à Batna ……………… ma naissance.
4-Je suis à Tikjda …………………. deux semaines.
5-J’ai étudié le français …………………. sept ans.
6-Nous avons fait le tour de l’île en huit jours.
Vocabulaire :
Complète le paragraphe à l’aide des indicateurs de lieu suivants : à travers, à proximité, haut, nord, vers, droite.
La petite rivière que j’aime se trouve au ………………de notre maison. Elle est la reine de la vallée.
Du …………………. des collines, tout descend à ………………….. trois routes et de petits ruisseaux vagabondent ………………………….. les champs.
A …………………, de petites maisons avec leurs tuiles rouges attirent le regard.
A ………………………………, la prairie étend sa verdure éclatante.
Séquence n°3 : Décrire pour inciter à visiter.
Séance : Exercices de consolidation.
Niveau : 4°AM
Conjugaison :
Mets les verbes mis entre parenthèses au présent de l’indicatif.
1-J’ (adorer) ………………………………………….la montagne.
2-Ils (prendre) ……………………………………….place sur la ligne de départ.
3-j’ (applaudir) …………………………………………….tous les participants.
4-Vous (poursuivre) ……………………………………………………les prisonniers qui se sont échappés.
5-Mon ami Salah (pratiquer) …………………………………………la randonnée depuis plusieurs années.
6-Les lilas (fleurir) ………………………………………………….au printemps.
7-Les enfants (crier)………………………………………………………. trop fort.
8- je (pouvoir) …......................participer à ce concours, car j’ (avoir) …………………l’âge nécessaire.
Orthographe :
Accorde correctement les verbes mis entre parenthèses.
1-Je me demande où (vivre) ………………………………………ces animaux sauvages.
2-Je vous (promettre) ………………………………………………de lui en parler.
3-L’homme et la femme qui (venir) …………………………….d’entrer (être) ………………….un couple de patineurs célèbres.
4-Dans cette vallée, (couler) ……………………………………….deux ruisseaux.
5-Mon correspondant et moi (souhaiter) …………………………………………..visiter Tikjda.
6-Tous ceux qui, comme moi, (pratiquer) l’escalade, (savoir) que cet endroit (être) dangereux.
Grammaire :
Complète avec : depuis, pour, pendant, il y a, en, dans.
1-J’ai rencontré Ali …………..dix ans.
2-Je vous appellerai ………… trois jours.
3-J’habite à Batna ……………… ma naissance.
4-Je suis à Tikjda …………………. deux semaines.
5-J’ai étudié le français …………………. sept ans.
6-Nous avons fait le tour de l’île en huit jours.
Vocabulaire :
Complète le paragraphe à l’aide des indicateurs de lieu suivants : à travers, à proximité, haut, nord, vers, droite.
La petite rivière que j’aime se trouve au ………………de notre maison. Elle est la reine de la vallée.
Du …………………. des collines, tout descend à ………………….. trois routes et de petits ruisseaux vagabondent ………………………….. les champs.
A …………………, de petites maisons avec leurs tuiles rouges attirent le regard.
A ………………………………, la prairie étend sa verdure éclatante.
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