Fiches projet : 01 séquence : 03 3AM Préparation à l’écrit docx
Projet : I Niveau : 3 AM
Séquence 03 : Produire une brève.
Séance : Préparation à l’écrit.
Support : Manuel de l’apprenant page 25.
Objectif d’apprentissage : à la fin de la séance, l’apprenant sera capable de se préparer à
la production écrite afin de rédiger une brève.
Objectifs opérationnels : Amener l’apprenant à :
- Repérer l’ordre chronologique des informations dans une.
- S’exprimer en écrit en suivant un modèle.
Durée : 01 heure.
Déroulement de la leçon du jour
1-Situation mobilisatrice :
Quel est le type de texte étudié dans cette séquence ? La brève.
Activité 01 :
Lis les informations suivantes.
A deux, rédigez avec vos propres mots une brève à partir des informations
contenues dans le tableau suivant.
Qui ? La datte d’Algérie, la Deglet Nour.
Quoi ? a remporté le premier prix de la qualité.
Où ? en France.
Quand ? année 2017.
Pourquoi ? meilleur produit bio.
qualité supérieure pour le gout, l’odeur
Réponse exemple :
La brève :
En 2017, La datte d’Algérie, la Deglet Nour a remporté en France le premier
prix de la qualité. Elle a été élue meilleur produit bio pour son gout et son odeur.
Activité 02 :
Lis le fait divers suivant.
AZEFFOUN : Des élèves de l’école Sadou Ali en visite de courtoisie â la mairie
Une centaine d'élèves de
l’école primaire « sadou Ali » ont
effectué, cet après-midi une visite de
courtoisie au siège de la mairie
d'Azeffoun. Ces bambins ont été
accueillis à bras ouverts par le maire.
Les hôtes de la mairie ont
sillonné les différents services. Ce qui
leur a permis de poser des questions
pertinentes aux fonctionnaires et aux
chefs de service sur le rôle que
jouent, les services de la mairie, la
relation de ces derniers avec les
citoyens et surtout comment se fait la
délivrance des actes de l’état civil
d'une manière informatisée.
La visite S'est achevée par des
photos souvenirs dans le hall
principal de la mairie.
D'après Yacine Seddik Actualités, le mardi 16 janvier
2018.
En binômes, cherchez dans le texte les réponses aux questions Qui ? Quoi ? Où ?
Quand ? Pourquoi ?
 partir des informations retrouvées, rédigez une brève avec vos propres mots.
Réponse exemple :
Qui ? les élèves de l’école primaire Sadou Ali
Quoi ? une visite de courtoisie
Où ? siège de la mairie d'Azeffoun
Quand ? cet après-midi
Pourquoi ? -le rôle que jouent, les services de la mairie et leur relation
avec les citoyens.
-comment se fait la délivrance des actes de l’état civil d'une
manière informatisée.
La brève :
Les élèves de l’école primaire Sadou Ali ont effectué, cet après-midi, une visite
de courtoisie au siège de la mairie d'Azeffoun pour connaitre le fonctionnement de la
mairie et comment se fait la délivrance des actes de l’état civil d'une manière
informatisée.
Séquence 03 : Produire une brève.
Séance : Préparation à l’écrit.
Support : Manuel de l’apprenant page 25.
Objectif d’apprentissage : à la fin de la séance, l’apprenant sera capable de se préparer à
la production écrite afin de rédiger une brève.
Objectifs opérationnels : Amener l’apprenant à :
- Repérer l’ordre chronologique des informations dans une.
- S’exprimer en écrit en suivant un modèle.
Durée : 01 heure.
Déroulement de la leçon du jour
1-Situation mobilisatrice :
Quel est le type de texte étudié dans cette séquence ? La brève.
Activité 01 :
Lis les informations suivantes.
A deux, rédigez avec vos propres mots une brève à partir des informations
contenues dans le tableau suivant.
Qui ? La datte d’Algérie, la Deglet Nour.
Quoi ? a remporté le premier prix de la qualité.
Où ? en France.
Quand ? année 2017.
Pourquoi ? meilleur produit bio.
qualité supérieure pour le gout, l’odeur
Réponse exemple :
La brève :
En 2017, La datte d’Algérie, la Deglet Nour a remporté en France le premier
prix de la qualité. Elle a été élue meilleur produit bio pour son gout et son odeur.
Activité 02 :
Lis le fait divers suivant.
AZEFFOUN : Des élèves de l’école Sadou Ali en visite de courtoisie â la mairie
Une centaine d'élèves de
l’école primaire « sadou Ali » ont
effectué, cet après-midi une visite de
courtoisie au siège de la mairie
d'Azeffoun. Ces bambins ont été
accueillis à bras ouverts par le maire.
Les hôtes de la mairie ont
sillonné les différents services. Ce qui
leur a permis de poser des questions
pertinentes aux fonctionnaires et aux
chefs de service sur le rôle que
jouent, les services de la mairie, la
relation de ces derniers avec les
citoyens et surtout comment se fait la
délivrance des actes de l’état civil
d'une manière informatisée.
La visite S'est achevée par des
photos souvenirs dans le hall
principal de la mairie.
D'après Yacine Seddik Actualités, le mardi 16 janvier
2018.
En binômes, cherchez dans le texte les réponses aux questions Qui ? Quoi ? Où ?
Quand ? Pourquoi ?
 partir des informations retrouvées, rédigez une brève avec vos propres mots.
Réponse exemple :
Qui ? les élèves de l’école primaire Sadou Ali
Quoi ? une visite de courtoisie
Où ? siège de la mairie d'Azeffoun
Quand ? cet après-midi
Pourquoi ? -le rôle que jouent, les services de la mairie et leur relation
avec les citoyens.
-comment se fait la délivrance des actes de l’état civil d'une
manière informatisée.
La brève :
Les élèves de l’école primaire Sadou Ali ont effectué, cet après-midi, une visite
de courtoisie au siège de la mairie d'Azeffoun pour connaitre le fonctionnement de la
mairie et comment se fait la délivrance des actes de l’état civil d'une manière
informatisée.
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