Niveau :3AM
Projet: 02 « sous le titre histoire et patrimoine , réaliser un prosepctus de récits historiques , portant sur un moment de l’histoire nationale et sur l’histoire d’un patrimoine pour les faire connaitre »
Séquence:01 rédiger un récit historique à partir d’une bande dessinée
Activité: Atelier d’écriture:+ production écrite -
Objectif : Faire produire le résumé d’un récit historique à partir d’événements donnés dans un ordre chronologique.
Activité page 159 (ne pas proposer le texte page 158)
-Faire reformuler un récit historique sous une forme résumée.
Activités 1/2 page 157
Déroulement du cours
Rappel :
-Rappel du projet et de la séquence
- Eveil de l’intérêt
Activité 1
Un avion ennemi survola le village et bombarda les positions des moudjahidine. Les maisons furent détruites. Les habitants du village affolés, couraient dans tous les sens fuyant les balles ennemies. Ils se réfugièrent dans des grottes. Plusieurs moudjahidine tombèrent au champ d’honneur, les armes à la main.
Activité 2
Un miracle se produisit. Alertés par la fusillade, des éléments de l’ALN qui étaient dans les parages s’étaient dépêchés sur les lieux et s’accrochèrent avec l’armée fran-çaise. Les courageux moudjahidine des Aurès avaient réussi à détourner les sol-dats ennemis sur un versant de montagne, laissant ainsi un passage libre par lequel nous continuâmes notre chemin. Grâce à l’intervention des djounoud, notre mis-sion fut accomplie : nous pûmes acheminer vers les maquis armes et munitions.
Correctif : Supprimer les traits d’union de face à face dans l’énoncé de l’activité 2, page 85,
ligne 6 du manuel scolaire : Il s'agit d'une locution adverbiale.
J’écris (Productions personnelles)
Projet: 02 « sous le titre histoire et patrimoine , réaliser un prosepctus de récits historiques , portant sur un moment de l’histoire nationale et sur l’histoire d’un patrimoine pour les faire connaitre »
Séquence:01 rédiger un récit historique à partir d’une bande dessinée
Activité: Atelier d’écriture:+ production écrite -
Objectif : Faire produire le résumé d’un récit historique à partir d’événements donnés dans un ordre chronologique.
Activité page 159 (ne pas proposer le texte page 158)
-Faire reformuler un récit historique sous une forme résumée.
Activités 1/2 page 157
Déroulement du cours
Rappel :
-Rappel du projet et de la séquence
- Eveil de l’intérêt
Activité 1
Un avion ennemi survola le village et bombarda les positions des moudjahidine. Les maisons furent détruites. Les habitants du village affolés, couraient dans tous les sens fuyant les balles ennemies. Ils se réfugièrent dans des grottes. Plusieurs moudjahidine tombèrent au champ d’honneur, les armes à la main.
Activité 2
Un miracle se produisit. Alertés par la fusillade, des éléments de l’ALN qui étaient dans les parages s’étaient dépêchés sur les lieux et s’accrochèrent avec l’armée fran-çaise. Les courageux moudjahidine des Aurès avaient réussi à détourner les sol-dats ennemis sur un versant de montagne, laissant ainsi un passage libre par lequel nous continuâmes notre chemin. Grâce à l’intervention des djounoud, notre mis-sion fut accomplie : nous pûmes acheminer vers les maquis armes et munitions.
Correctif : Supprimer les traits d’union de face à face dans l’énoncé de l’activité 2, page 85,
ligne 6 du manuel scolaire : Il s'agit d'une locution adverbiale.
J’écris (Productions personnelles)
Commentaires
Enregistrer un commentaire