Texte :
De toutes les ressources terrestres, l’eau est la plus précieuse. Sans elle aucun animal, aucune plante, aucune forme de vie ne serait jamais apparue. On peut vivre sans nourriture pendant plusieurs semaines, mais le manque d'eau tue en quelques jours. L’homme lui-même est composé d'eau à 65 %.
De toutes les ressources terrestres, l’eau est la plus précieuse. Sans elle aucun animal, aucune plante, aucune forme de vie ne serait jamais apparue. On peut vivre sans nourriture pendant plusieurs semaines, mais le manque d'eau tue en quelques jours. L’homme lui-même est composé d'eau à 65 %.
Chaque goutte datant de l'époque où se formait la planète est demeurée sur la terre. Etant en perpétuel mouvement, elle a fait plusieurs fois le tour du globe. Soustraite à l’océan, sous l'effet de la chaleur solaire, elle contribue à la formation des nuages que poussent les vents; elle peut séjourner indéfiniment sur les sommets montagneux ou retourner rapidement à la mer à travers égouts et rivières. Presque toute l'eau terrestre se trouve aujourd'hui dans les océans; c’est là que la vie a commencé.
A une époque indéterminée, il y a vraisemblablement trois milliards d’années de cela, des substances chimiques en suspension dans le chaud « bouillon marin » se sont combinées les unes aux autres pour former des molécules dotées d’une extraordinaire aptitude : celle de se reproduire. J.YVES COUSTEAU
Le Monde du silence, Paris, Éditions de Paris, 1953.
Questions :
I)Compréhension de l’écrit :
1-Quel est le thème du texte ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Pourquoi l’auteur dit-il que l’eau est la plus précieuse des richesses ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1-Quel est le thème du texte ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Pourquoi l’auteur dit-il que l’eau est la plus précieuse des richesses ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3-Relevez tu texte 4 mots appartenant au champ lexical de la nature. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
4- Est-ce que l’auteur est objectif ou subjectif ? Justifiez votre réponse.
4- Est-ce que l’auteur est objectif ou subjectif ? Justifiez votre réponse.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5-Quel est le temps verbal dominant dans le texte ? Quelle est sa valeur? ………………………………………………………………………………................................................................................. 6-Précisez le procédé explicatif employé dans chacune des phrases suivantes : a)-De toutes les ressources terrestres, l’eau est la plus précieuse. …………………….
b)- L’homme lui-même est composé d'eau à 65 %. …………………
7- Relevez une tournure impersonnelle.
5-Quel est le temps verbal dominant dans le texte ? Quelle est sa valeur? ………………………………………………………………………………................................................................................. 6-Précisez le procédé explicatif employé dans chacune des phrases suivantes : a)-De toutes les ressources terrestres, l’eau est la plus précieuse. …………………….
b)- L’homme lui-même est composé d'eau à 65 %. …………………
7- Relevez une tournure impersonnelle.
…………………………………………………………………………………………………………………………. 8- Reliez à l’aide de l’articulateur qui convient :
L’eau est précieuse……………….……..sans elle aucune forme de vie ne peut exister.9-L’auteur a écrit ce texte pour: a) Informer les lecteurs de l’eau .
b) Présenter l’eau . ( Cochez la bonne réponse).
II)Production écrite :
Traitez l’un des sujets au choix :
Sujet 1 :
Résumez le texte au quart de sa longueur.
Sujet 2 :
En trois ou quatre phrases expliquez les effets de la pollution sur l’être humain.
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